"Bilim Adına Güzel Şeyler"

Katılım Formu

cumartesi bilim atölyeleri ( 9 -13 Yaş )

Atölye Çalışmalarımız

Çocuklarımızı “Yaparak ve Yaşayarak Öğrenmeye” teşvik etmeliyiz.

Çocuklarımız hayattaki en önemli varlıklarımız. Onları nasıl bir geleceğin beklediği ve onları geleceğe hazırlamak için neler yapmamız gerektiği hepimizin öncelikleri arasında. Yapılan araştırmalara göre annelerin %70’i çocuklarını geleceğe hazırlamak için imkanlarını yeterli görmüyor ve %69’u çocuğunu bugünden daha zor bir geleceğin beklediğini düşünüyor. Peki  imkanlarımız doğrultusunda çocuklarımızı daha iyi yetiştirebilmek için ne yapmalıyız?  Cevabı çok basit, onları “Yaparak ve Yaşayarak Öğrenmeye” teşvik etmeliyiz.

Uzmanlar Yaparak ve Yaşayarak  Öğrenmenin çocuklarda;

  • Kendini tanıma ve farkındalık
  • Empati
  • İletişim Becerileri
  • Motivasyon
  • Hedef belirleme
  • Geleceği planlama
  • Sorun çözebilme
  • Öfke, stres ve zaman yönetimi
  • Sabretme
  • Uzlaşma

gibi becerileri pekiştirdiğini söylüyor

Matematik

•      Topolojik ve dağcılık düğümleri .

•      Geometrik şekiller.

•      Ahşap çocuk oyuncakları.

•      Mobius şeridi ve krigami.

•      Whirligig  ve rüzgar gülü tasarımı.

•      Matematik zeka oyunları

•      Delta Conyne uçurtma yapımı.

•      Origami.

•      Hanoi Kulesi

•      Filografi

•      Pick teoremi

•      Gravür çalışması,

•      Ahşap tahta araba (Tornet)

Fen Bilimleri ( Fizik-Kimya-Biyoloji )

•      Robot ve akıllı sistem tasarımı

•      Güneş Enerjili araba

•      Motorlu tekne yapımı.

•      Elektrik üretelim ve depolayalım.

•      Hidroponik tarım faliyetleri.  ( Marul ve Maydanoz yetiştirme)

•      Güneş ocağında yumurta pişirelim.

•      Savonuis rüzgar gülü

•      DNA eldesi

•      Sulu Roket

Görsel Sanatlar

•      Ahşap yakma etkinlikleri.

•      Cam vitray çalışması

Doğa Etkinlikleri

•      Doğa etkinliği (Çadır kurma . Yön Bulma. Ağaçları tanıma. Doğaya saygı)